행정학 연구방법론
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작성일 22-11-04 07:00
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행정학 연구방법론
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행정학연구방법론97[1]
♣ 사회과학의 연구 방법 ♣
Ⅰ.과학적 조사연구
1. 연구의 성격에 따른 분류 : 순수연구(기초연구), 응용연구, 평가연구
2. 연구의 목적에 따른 분류 : 탐색, 기술, 설명(explanation)
3. 연구의 방법에 따른 분류 : 양적 연구와 질적 연구
Ⅱ 해석적 관점 : 이해와 해석
Ⅲ.실증주의
1. 실증주의의 전래 : 아우구스트 콩트 (Auguste Comte)의 단계의 법칙
2. 실증주의적 관점에 따른 사회과학의 목적
3. 현상의 기술(Description)
4. 과학적 설명(explanation)(Explanation)
5. 보편적 법칙-연역적 설명(explanation)(deductive explanation)
6. 통계적 법칙-귀납적 설명(explanation)
7. 예측(prediction)
8. 통제(control)
♣ 사회과학의 연구 방법 ♣
사회과학의 연구의 목적에 관하여는 다양한 관점과 접근방법이 있으나, 그것들은 보통 ‘현상의 설명(explanation)’또는 ‘현상의 이해’ ‘현상의 해석’ 등으로 나누어진다. 이를 요약하면 사회과학분야의 연구목적은 실증주의적 관점과 그 대안적 관점의 입장의 차이로 나누어 설명(explanation)할 수 있따 주류 사회과학 내에서는 전자인 실증주의적 전통에 기반을 두고 있는 표준 사회과학의 입장을 반영하고 있으며, 그 대안 역시 해석적 접근법, 비판theory(이론)적 관점 등 여러 갈래로 전개되고 있따 그러나 그 어떤 theory(이론)도 사회과학의 전부를 설명(explanation)할 수 없다는 것이 학자들이 인정하는 바이다.
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Ⅰ.과학적 조사연구
1. 연구의 성격에 따른 분류 : 순수연구(기초연구), 응용연구, 평가연구
- 순수연구(pure research) : theory(이론)을 구성하거나 경험적 reference(자료)를 토대로 그 theory(이론)을 검증하고자 하는 연구
- 응용연구(applied research) : 실제적인 문제해결을 목적으로 수행하는 연구
- 평가연구(evaluative research) : 응용연구의 특수한 형태로서 현재 진행 중인 행동 프로그램(program]) 이 의도한 결과 를 가져왔는지를 평가하는 연구
1) 연구의 성격
- 순수연구 : 사회현상에 관한 새로운 지식을 추구하며 현상을 설명(explanation)할 수 있는 일반원칙의 확립을 원함
- 응용연구 : 사회문제를 이해하고, 정책결정자의 문제해결 행위에 필요한 지침을 제공하고자 함
- 평가연구 : 사회문제를 해결하기 위한 정책개입 또는 처리결과를 사정·평가하고자 함
2) 연구의 목적
- 순수연구 : 변수간 관계 발견을 포함한 새로운 지식산출 및 다양한 조건에서 결과를 예측할 수 있는 능력 배양
- 응용연구 : 사회문제 제거 또는 완화를 원하는 정책결정자가 즉각 이용할 수 있는 필요지식 제공
- 평가연구 : 사회문제의 해결에 응용된 정책개입 및 처리로부터 발생한 결과에 대한 정확한 사회적 설명(explanation) 제공
3) 주도적 theory(이론)
- 순수연구 …(생략(省略))
,법학행정,레포트
다.
