[PIC] 觀察(관찰) 일지, 아동觀察(관찰) 일지, 아동영역별觀察(관찰) 일지, 觀察(관찰) 일기, 영아觀察(관찰) …
페이지 정보
작성일 23-01-17 16:19본문
Download : 관찰일지, 아동관찰일지, 아동영역별관찰일지, 관찰일기, 영아관찰일지.hwp
☆☆가 크레인 만드는 모습을 옆에서 보다가 블록을 꺼내어 유사하게 만든다.
◎◎이가 교사에게 음식퍼즐을 내밀며 먹어보라고 하는 것을 보고 치즈와 햄버거 퍼즐을 들고 “치즈 먹어봐, 햄버거 먹어봐”라고 교사에게 내민다.
기린의 수를 세고 있는 ★★이 옆에서 기린을 직접 손으로 만지지 않고 눈으로만 보며 “하나, 둘, 셋”…(투비컨티뉴드 )
설명
觀察(관찰) 일지, 아동觀察(관찰) 일지, 아동영역별觀察(관찰) 일지, 觀察(관찰) 일기, 영아觀察(관찰) 일지
,인문사회,레포트
다.
순서
관찰일지, 아동관찰일지, 아동영역별관찰일지, 관찰일기, 영아관찰일지아동영역별관찰일지 , 관찰일지, 아동관찰일지, 아동영역별관찰일지, 관찰일기, 영아관찰일지인문사회레포트 ,
레포트/인문사회
아동영역별觀察(관찰) 일지
Download : 관찰일지, 아동관찰일지, 아동영역별관찰일지, 관찰일기, 영아관찰일지.hwp( 14 )
觀察(관찰) 일지, 아동觀察(관찰) 일지, 아동영역별觀察(관찰) 일지, 觀察(관찰) 일기, 영아觀察(관찰) 일지
아동 영역별 관찰일지
3월
4월
5월
6월
7월
8월
관찰평가
매우 빠른 속도로 입구에서부터 언어영역까지 달려간다.
★★의 크레인을 보고 만든 후에“나도 크레인 만들었어”라고 말한다.
둥글게 뭉쳐진 천사점토를 손바닥으로 누른 후에 문어모양찍어내는 틀을 대고 찍어내며 “문어~”라고 한다.