19세기 영국의 계급과 성별에 따른 교육,계급에 따른 교육 경험의 차이,성별에 따른 교육의 차이,19세기 영국의 시험제도
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작성일 22-12-28 20:42본문
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19세기 초반, 특히 1830년 이전에는 국가에서 제공하는 교육시스템이 없었다. 그러나 사회의 다수를 위한 공적 영역에서의 교육은 산업 혁명기에 비로소 제도화되었다. 전통적으로 교육은 가족, 친족, 견습제 등 다양한 관계 속에서 이루어졌다.
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19세기 영국의 계급과 성별에 따른 교육
`목차`
1. 머리말 (2) 중산계급의 교육 경험
2. 19세기 영국 노동계급을 위한 교육제도의 발전 1) 기숙학교
3. 계급에 따른 교육 경험의 차이 2) 사립학교
(1) 노동계급의 교육 경험 4. 성별에 따른 교육의 차이
1) 일요학교 (1) 여자가 받는 교육
2) 부인학교 (2) 남자가 받는 교육과 여자가 받는 교육의 차이
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19세기 영국의 계급과 성별에 따른 교육
`목차`
1. 머리말 (2) 중산계급의 교육 경험
2. 19세기 영국 노동계급을 위한 교육제도의 발전 1) 기숙학교
3. 계급에 따른 교육 경험의 차이 2) 사립학교
(1) 노동계급의 교육 경험 4. 성별에 따른 교육의 차이
1) 일요학교 (1) 여자가 받는 교육
2) 부인학교 (2) 남자가 받는 교육과 여자가 받는 교육의 차이
3) 자선학교 5. 19세기 영국의 시험제도
4) 위원회학교 6. 맺음말
1. 머리말
교육이란 “젊은 세대에 대한 사회화의 방법”이다. 노동자를 비롯한 서민들에게는 초보적인 수준의 초등교육을, 그리고 중간계급과 상류층에게 그보다 높은 수준의 초등교육을 제공하는 관행은 18세기부터 있었지만, 모든 학교들은 사적, 개인적, 또는 교회와 같은 자발적인 단체들에 의해 운영되었다. 아이들이 받는 교육은 부모들의 형편에 크게 좌우되었기 때문에, 대부분의 가난한 부모를 둔 아이들은 거의 학교 교육을…(省略)
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