형제자매관계의 기능
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작성일 22-11-19 19:55본문
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아동은 형제자매를 통해 자기 자신을 알아 가며 그들과의 행동을 통해 경험을 쌓고, 그들의 경험을 학습함으로써 자신의 가능성을 확장시킨다. 동일시와 반대定義(정의) 인 차별화는 주체의식의 과정으로서, 다른 형제와의 연합이 아닌 고유의 위치확보를 의미한다. 그러므로 형제자매로서의 자아감은 다른 형제자매 구성원들과 일정한 영역 내에서 동일시하고, 또 다른 영역에서는 차별감을 가지거나 거부하는 이원적인 과정에 의해 발달된다
II. 상호규제
상호규제란 형제자매가 서로를 거울이요, 반사판이요, 시험장으로서 이용하는 과정이다. 또한 새로운 친구집단에 참여하는 데 필요한 원조를 하고, 가족과 가족 밖의 세상 사이에 자신들을 중재하는 완충적 역할을 하기도 한다. 아동은 형제자매를 통해 자기 자신을 알아 가며 그들과의 행동을 통해 경험을 쌓고, 그들의 경험을 학습함으로써 자신의 가능성을 확장시킨다.
III. 직접적 봉사
일상적 생활에서 형제자매는 직접적인 影響(영향)을 주어 서로의 생활을 편리하게 또는 어렵게 만들어 준다. 이러한 과정은 공정성과 정직성을 근거로 발전한다. 이들은 서로 개방적이고 보복에 대해 크게 두려워하지 않는다.
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형제자매관계의 기능
CONTENT
형제자매관계의 기능
I. 자아감 형성
II. 상호규제
III. 직접적 봉사
IV. 중재와 교섭
V. 개척과 지도
VI. 가사분담
VII. 성역할의 개발
VIII. 규범학습
IX. 권력관계 형성
Reference List
형제자매 관계의 기능
I. 자아감 형성
형제자매간 상호관계는 일상생활을 지켜봄으로써 알 수 있다 이들은 동일시와 차별화의 기능을 반복한다. 그러므로 형제자매간 재화나 용역…(투비컨티뉴드 )
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레포트/인문사회
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형제자매관계의 기능
다. 때로는 침착하거나 능숙하고, 때로는 난잡하거나 방해가 되고, 때로는 협동적이 된다 그들은 서로 기술을 가르치고, 강한 유대감을 조성하고, 자원의 조정자역할을 한다. 그러므로 상호규제의 의미에서 형제자매간 상호작용은 보상을 극대화하고 손실을 극소화하기 위해 구체적 행동과 지도를 하는 것을 말하며, 이것은 형제자매간 단합을 증강시킨다. 동일시와 반대定義(정의) 인 차별화는 주체의식의 과정으로서, 다른 형제와의 연합이 아닌 고유의 위치확보를 의미한다. 그러므로 형제자매로서의 자아감은 다른 형제자매 구성원들과 일정한 영역 내에서 동일시하고, 또 다른 영역에서는 차별감을 가지거나 거부하는 이원적인 과정에 의해 발달된다
II. 상호규제...
형제자매관계의 기능
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형제자매관계의 기능
I. 자아감 형성
II. 상호규제
III. 직접적 봉사
IV. 중재와 교섭
V. 개척과 지도
VI. 가사분담
VII. 성역할의 개발
VIII. 규범학습
IX. 권력관계 형성
Reference List
형제자매 관계의 기능
I. 자아감 형성
형제자매간 상호관계는 일상생활을 지켜봄으로써 알 수 있다 이들은 동일시와 차별화의 기능을 반복한다.
이러한 직접적 봉사는 형제자매간의 일상적 업무의 하나이다.