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현 교육의 실태(實態)와 drawback(걸점) 및 올바른 교육 measure(방안)

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작성일 22-10-23 18:37

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타인의 마음속으로 감정을 이입하고 몰입하는 능력은 평소 시나 소설 같은 작품들을 꾸준히 읽지 않으면 쉽사리 얻을 수 없다.
_SLIDE_3_
∴ 교양 = 이타심


_SLIDE_4_
현 교육 reality(실태)
지나친 입시 위주의 교육
교양 교육의 부재
이기주의 팽배
_SLIDE_5_…(To be continued )
현 교육의 실태(實態)와 drawback(걸점) 및 올바른 교육 measure(방안)
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현 교육의 실태(實態)와 drawback(걸점) 및 올바른 교육 measure(방안)
레포트/기타

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순서








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너와 나, 우리

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교양이란?
日本 의 지식인 가토 슈이치
내가 아닌, 타인의 고통 을 헤아릴 수 있는 상상력은 교양 교육을 통해서 자란다.
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