학교폭력의 실태(實態)와 학교경찰의 운영방안
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< 목차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 의의
1. 槪念
2. 발생 요인
3. 형태 및 유형
4. 특징
Ⅲ. 학교폭력의 實態 및 실태
1. 발생실태
2. 관련사례(instance)
3. 진행중인 대응방안(方案)
Ⅳ. 스쿨폴리스 제도
1. 스쿨폴리스 제도란
2. 부산의 스쿨폴리스 시행 사례(instance)
Ⅴ. 학교폭력에 대한 스쿨폴리스의 운영방안(方案)
Ⅵ. 결론
※ 참고한 문헌
-조직 구성
기존 폭력서클이 주로 싸움 잘하는 불량학생 중심으로 이루어졌다면 현재의 일진회는 우등생이나 예술등의 특기생, 용모가 뛰어난 학생들까지 드물지않게 가담하고 있다는 점이 특이한 면이다.
싸움을 잘하는 이른바 ‘쌈짱’은 ‘1짱, 2짱…(skip)
학교폭력의 실태(實態)와 학교경찰의 운영방안
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학교폭력의실태(實態)와스쿨폴리스의운영방안
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학교폭력의 실태(實態)와 학교경찰의 운영방안에 대해 연구한 資料입니다.
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-입단과정
일진회는 통상 중학교 선배가 초등학교 후배를 대상으로 회원을 모은다. 중학교 ‘선배’ 들은 초등학교 3학년때부터 눈여겨봤다가 5학년때 1차 선발을 하며 6학년때 노래방, 공원, 학교뒷동산등 폐쇄된 공간이나 인적이 드문 장소로 불러내 술과 담배등을 가르친다. 중학생이되면 신고식을 거쳐 정식 멤버로 영입하며, 3월초에 ‘물갈이 신고식’이라는 것을 함으로써 서열 순위를 정한다.또한 이들 조직은 피라미드식 구조를 가지고 있어, 일부 일진은 아래로 이진, 삼진이라는 조직원들을 두기도 하고 , 선배 일진들은 소위 키울만한 후배를 물색해 조직을 갖춘다.
레포트/인문사회
다.
-서열구조
일진회는 성인조직폭력단처럼 서열을 강조한다.