인지양식 및 사회경제적 지위와 개인차
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3장. 학습자의 개인차
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Contents
1. 인지 양식
2. 사회경제적 지위
3. 성 차
4. 결 론
인지양식의 관념과 분류
장의존
장독립
사고양식
충동성
사려성
인지양식
1. 인지양식
장의존-장독립적 인지양식
1. 인지양식 장의존과 장독립
Field dependent
Field independent
충동성-사려성 인지양식
1. 인지양식 충동성과 사려성
사고양식(1/2)
구 분
특 징
기능
입법적 (legislative)
자신의 규칙을 창조, 자기만의 방식
행정적 (executive)
존재하는 규칙을 따라 일을 수행
사법적 (judical)
규칙을 평가하고 판단
형식
군주제 (monarchic)
한 번에 한 가지에 몰두
계급제 (hierarchic)
여러 goal(목표) 에 우선순위를 둠
과두제 (oligarchic)
한 번에 몇가지 일을 다룸
무政府제 (anarchic)
문제에 대해 임의적으로 접근
1. 인지양식 정신자치제理論 by Sternberg(1988)
구 분
특 징
수준
전체적 (global)
일반적이고 추상적인 사고 선호
지엽적 (local)
구체적이고 정확한 사고 선호
범위
내부지향적 (internal)
타인과 독립적으로 떨어지려 함
외부지향적 (external)
타인과의 사회적 상호작용 선호
경향
자유주의적 (liberal)
기존의 규칙에 도전
보수주의적 (conservaive)
친밀감을 선호, 전통을 따르려 함
1. 인지양식 정신자치제理論 by Sternberg(1988)
사고양식(2/2)
1. 인지양식 사고양식과 교수법 by Sternberg(1997)
교육적 함의
교수방법
사고양식
강의 (Lecture)
행정적, 위계적
사고기반 질문 (thought-based questioning)
사법적, 입법적
협동학습 (cooperative learn…(skip)
자기소개/일반공통
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