Korea National Open University 중간과제課題 역싸의 현장을 찾아서
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작성일 23-02-08 20:59
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목차
1. 현장체험학습의 槪念 및 의의 2. 창의적 歷史적 장소 탐방 가·歷史적 장소 탐방 학습의 의의
아래 주제 가운데 하나를 선택하여 현장을 상세히 묘사하고 그 歷史성을 찾아볼 것. 1. 교재에서 다룬 현장; 가급적 내용이 중복되지 않는 범위에서 서술할 것. 2. 교재에서 다룬 주제를 활용하는 방법; ‘대학로와 방송대’처럼 자신의 소속 지역대학 주변을 답사 3. 그밖에 자신이 직접 다녔던 歷史현장 가운데 기억에 남는 곳
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나. 창의성과 歷史적 장소 탐방 3. 歷史적 장소 탐방 수업 교수·학습 절차 가. 기존의 歷史적 장소 탐방 교수·학습 절차
순서
서론: 대상 선정의(定義) 동기와 사전 준비, 진행과정
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본론
Korea National Open University 중간과제課題 역싸의 현장을 찾아서
나. 歷史적 장소 탐방 교수·학습 절차 4, 8일간의 화성 행차 1) 수원화성 건설 배경
2) 정조의 효심과 애민정신 3) 8일간의 화성 행차
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결론: 총평
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참고자료
설명
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다.
