중학교 3학년 과학과 갑종지도안
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작성일 23-01-09 08:56
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중학교 3학년 과학과 3단원 갑종지도안 작성A+총 p.29+수업: 학습지, 활동지, 형성평가, 심화/보충학습 등 첨부+과학교육목표, 단원 개관, 성취기준, 단원구성, 학습계획, 지도상 유의점 등 첨부+학급단위 통계 첨부 , 중학교 3학년 과학과 갑종지도안사범교육레포트 , 중학교 3학년 과학과 갑종지도안
+수업: 학습지, 활동지, 형성평가, 심화/보충학습 등 첨부
A+
순서
레포트/사범교육
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중학교 3학년 과학과 갑종지도안
+학급단위 통계 첨부
설명
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중학교 3학년 과학과 3단원 갑종지도안 작성
총 p.29
Ⅰ. 계획 단계
1. 과학교육목표(goal)
2. 단원의 개관
3. 대단원 학습 목표(goal)와 관련 성취 기준
4. 단원의 구성
5. 단원 학습 계획
6. 지도상의 유의점
Ⅱ. 진단 단계
1. 진단평가
2. 실태(實態)파악 및 대책
Ⅲ. 지도의 실제
1. 본시 교수-학습 과정안
2. 학습reference(자료)
Ⅳ. 발전 단계
1. 형성평가
2. 정답표
3. 형성평가 analysis 및 대책
Ⅴ. 평가 단계
1. 총괄 평가
2. 이원목적 분류표
3. 단원 성취기준표
1. 과학교육목표(goal)
가. 과학과 교육과정이 목표(goal)
자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고 과학의 지식 체계를 이해하며, 탐구 방법을 습득하여 올바른 자연관을 가진다.
3) 자연 현상과 과학 학습에 흥미와 호기심을 가지고 실생활의 문제를 과학적으로 해결하려는 태도를 기른다.
1) 자연의 탐구를 통하여 과학의 기본 槪念을 이해하고, 실생활에 이를 적용한다.
3) 觀察ㆍexperiment(실험) 등의 탐구 활동은 가급적 적은 인원의 조별 학습으로 하고, 조별 학습 시에는 상호 협력하게 하여 과학 탐구에서 상호 협력의 중요성을 인…(drop)
+과학교육목표(目標), 단원 개관, 성취기준, 단원구성, 학습계획, 지도상 유의점 등 첨부
다.
나. 과학과의 교수ㆍ학습 과정이 주안점
1) 학생들의 지적 호기심과 학습 동기를 유발할 수 있는 발문을 하도록 노력하고, 개방적 질문을 적극 활용한다.
2) 탐구 방법을 체득하기 위하여 기초 탐구 과정과 통합 탐구 과정을 학습 내용과 적절히 관련시켜 지도한다.
4) 과학이 기술의 발달과 사회의 발전에 미치는 influence을 바르게 인식한다.
2) 자연을 과학적으로 탐구하는 능력을 기르고, 이를 활용한다.
