야외 지질 현장자료(data) 개발
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작성일 22-11-23 02:38
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 야외지질 현장자료(資料) 개발 절차
Ⅲ. 개발된 야외 지질 현장자료(資料)
Ⅳ. 각 장소별 야외 학습 내용
Ⅴ. 야외 학습의 교수-학습measure(방안)
Ⅵ. conclusion 및 제언
[출처]
[사진설명(說明)]
[Abstract]
초등학교 7차 교육과정 과학과의 지구concept(개념) 중, 지질 분야 단원에서는 야외 observation과 test(실험) 을 강조하고 있다 지질 분야에서는 작은 크기의 암석, 지질 구조 모형 및 화석 표본만을 가지고 test(실험) 하는 방법은 오랜 시간과 넓은 공간에 걸쳐 일어나는 실제 지질학적 과정을 이해하기 어렵다 (박진홍 등, 2000 : 3-32). 따라서 야외 지질 답사는 자연 현상과 물질을 직접 observation할 수 있는 기회를 제공하기 때문에 가장 효능적인 교수-학습 방법이라 할 수 있다 그러나 현재 각급 학교에서는 야외 지질 활동을 수행하는 데에는 어려움이 있다 그 이유는 지질 답사에 필요한 시간의 부족과 이동의 불편 그리고 지질학습장의 미개발과 관련 자료(資料)의 부족, 교사들의 경험 부족과 지도 방법의 미숙, 사용할 수 있는 학습 지도안의 부족 등의 이유를 들 수 있다 최근 들어 야외 지질 학습장 개발과 야외 지질 학습을 효능적으로 수행할 수 있는 교수-학습 전략(strategy) 등에 관한 여러 연구가 진행되었다. 정완호 등 은 초등학교 자연과에서의 야외 수업 reality(실태) 와 improvement measure(방안) 및 지도 방략에 관한 연구에서 초등학교 교사들…(drop)
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Ⅰ. 서론 , Ⅱ. 야외지질 현장자료 개발 절차 , Ⅲ. 개발된 야외 지질 현장자료 , Ⅳ. 각 장소별 야외 학습 내용 , Ⅴ. 야외 학습의 교수-학습방안 , Ⅵ. 결론 및 제언 , [참고문헌] , [사진설명] , [Abstract] , , FileSize : 10787K , 야외 지질 현장자료 개발사범교육레포트 , 야외지질현장 야외학습 지질학습
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야외 지질 현장자료(data) 개발
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Ⅰ. 서론 , Ⅱ. 야외지질 현장자료(data) 개발 절차 , Ⅲ. 개발된 야외 지질 현장자료(data) , Ⅳ. 각 장소별 야외 학습 내용 , Ⅴ. 야외 학습의 교수-학습방법 , Ⅵ. 결론 및 제언 , [참고문헌] , [사진說明(설명) ] , [Abstract] , , filesize : 10787K
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