사교육 문제와 대책
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작성일 22-10-13 23:01
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사교육 , 사교육 문제와 대책사범교육레포트 ,
1. 사교육의 사전적 의미
(1)사교육비 槪念 및 내용
(2) 사교육비 내용
2. 사교육 實態와 drawback(걸점)
(1) 사교육의 實態
(2) 사교육 實態에 따른 drawback(걸점)
(3) 사교육의 사회에 미치는 부정적 영향
3. 사교육이 증가하는 原因
(1) 불충분한 공교육의 서비스
(2) 불합리한 대학입시 전형제도
(3) 고학력 추구의 사회적 병리현상과 과도한 입시경쟁
(4) 헌법재판소 위헌결定義(정이) 영향
(5) 교육제도개혁이 과외비 증감에 미치는 영향
4. 사교육 증가를 억제하기 위한 대책
(1) 사교육의 축소에 대한 제안
(2) 사교육의 改善(개선) 방향에 대한 제안
5. conclusion 및 견해
두가지의 조사결과를 제시하려 하는데 하나는 소비자보호원이 97년도 사교육 實態조사를 한 것이고 다른 하나는 교육부가 2000년 과외實態를 조사한 결과이다.
사교육 문제와 대책
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사교육의 사전적 의미와 사교육 reality(실태) 와 문제가되는점 및 사교육의 사회에 미치는 부정적 influence(영향)과 사교육이 증가하는 요인을 살펴보고 이러한 문제가되는점 에 대한 대책에 대하여 요점했습니다.
사교육의 사전적 의미와 사교육 실태와 문제점 및 사교육의 사회에 미치는 부정적 영향과 사교육이 증가하는 원인을 살펴보고 이러한 문제점에 대한 대책에 대해서 정리했습니다.
1) 소비자보호원
소비자 보호원의 조사에 의하면 1997년 3월말 현재 학부모의 85.2%가 자녀들에게 학원, 개인 및 과외그룹, 학습 등을 통해 사교육을 시키고 있따 그리고 소득이 높아질수록 사교육 실시의 빈도가 증가해 월수입 350만원 이상의 고소득층에서는 94.6%가 사교육을 실시하고 있는 것으로 나타났고, 학교급별 사교육 형태를 살펴보면 유아는 유치원 이용이 가장 많고 초,중학생은 학원, 고등학생은 방과후 보충수업 비중이 가장 크게 나타난다. 조사결과에 의하면 학부모의 대부분이 학원, 개인과외, 학습지 등이 자녀교육에 유익하다고 응답하고 있어 사교육의 효율에 대한 신뢰도는 대체로 높게 나타났다.
또한 보충받고 싶은 희망과목은 영어 81.5%, 수학 76.9%, 국어 55.9%의 순으로 나타나 입시비중이 높은 과목에 치중되어 있음을 알 수 있따
2) 교육인적자원부
교육인적자원부가 (주)코리아리서치센터에 조사를 의뢰하여 전국 초·중·고 125 개교 학생의 가정 12,459가구(실제 조사응답 학생수…(생략(省略))
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