피드백
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작성일 22-12-23 12:59
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이러한 보강 피드백은 학습자의 내부에서 제공되는 감각 피드백 정보에 보충적으로 사용되는데, 세 가지의 중요한 특징을 지닌다.
㉠ 수행지식
수행지식(knowledge of performance: KP)은 동작의 유형에 대한 정보를 학습자에게 제공…(To be continued )
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② 보강 피드백 (외재적 피드백)
보강 피드백은 학습자의 외부로부터 제공되는 것이다. 첫째, 보강 피드백은 언어·비언어의 형태로 제공된다 둘째, 움직임이 진행되는 동안이나 완료된 후에 제공된다 마지막으로, 보강 피드백은 움직임의 결과나 움직임의 유형 자체에 대한 정보를 제공한다. 따라서 피드백은 운동기술의 궁극적인 목표(目標)를 달성하기 위한 결과 적인 교수 및 학습의 수단으로서 매우 중요한 의미를 지닌다. 운동학습에서의피드백 , 피드백공학기술레포트 ,
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피드백
다. 이러한 피드백은 학습자가 수행한 움직임의 과정이나 결과로부터 얻어지는 모든 감각 정보를 포함하기 때문에 反應(반응)산출 피드백(response-produced feedback)이라고도 한다. 근육과 건(tendon), 그리고 관절 등에 위치한 관절수용기에서 발생한 운동감각 정보, 또는 촉각이나 압력을 감지하는 피부수용기로부터의 정보, 그리고 공을 던졌을 때 얼마나 멀리, 정확하게 날아가는가 등에 대한 시각적 정보를 스스로 감지하는 것이다.
레포트/공학기술
운동학습에서 피드백이란 목표(目標)상태와 수행간의 차이에 대한 정보를 되돌려서 수행자에게 동작 그 자체, 또는 운동수행의 결과나 평가에 대한 정보를 제공하는 것을 말한다. 즉, 피드백은 운동기술을 수행하는 과정에서 나타나는 오류를 탐지하고 수행하고자 하는 운동행동의 체계를 형성하는 데 필요한 정보뿐만 아니라 운동동작이 끝난 후에 동작의 정확성 여부를 판단하기 위한 정보를 제공한다.
(1) 피드백의 분류
① 감각 피드백 (내재적 피드백)
감각 피드백은 학습자 내부의 감각시스템으로부터 제공되는 것이다. 학습자가 수행하면서 스스로 감지하여 받아들일 수 있는 자연스런 정보가 아닌, 교사나 코치, 또는 동료들에 의해 제공되거나 영상매체 등을 통해 외부로부터 제공되는 정보를 의미한다.
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